¿Qué es un avance en una persona con TGD?: ampliar la mirada

Es común que ante los síntomas de una persona con tgd la sensacion sea de estancamiento y de rigidez, de que no hay avances significativos. Que las conductas se presentan como estereotipadas y los puntos donde se manifiesta una "falta de adaptacion" se muestren reiterativos.
Frente a esto se arma una pregunta sencilla: ¿da lo mismo el modo en que pensemos a esa persona? ¿da lo mismo si nos acercamos desde la angustia, la lastima o que nos acerquemos desde la aceptación?
Una vez que una persona con tgd entabla un vinculo favorable con otros de su entorno (familiares, amigos, compañeros o profesionales tratantes), está abriendo un canal de comunicacion en el que todo lo que reciban de ese vínculo será de gran importancia y consistencia para ellos. Serán, de allí en adelante, altamente permeables a todo lo que pase a través del mismo.
Por ello es muy importante que quienes estamos cerca de estos sujetos podamos trabajar a conciencia lo que nos pasa al acercarnos y vincularnos y poder dejar de lado los miedos, preocupaciones, angustias, etc.
A veces lo que puede parecer algo insignificante para los otros, para una persona con tgd puede significar un gran avance. Ubicar el malestar de cada uno sirve tanto para no transmitirlo, como para poder ampliar la mirada y ver mas allá

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TGD, historias de personas

Noelia tiene 16 años y el diagnóstico de TGD, puntualmente síndrome de Asperger,  funciona como marca que dificulta cada nuevo intento de incluirla en dispositivos de educación especial. Durante estos tiempos, trabajo como acompañante terapéutico con Noelia varias veces a la semana.

Noelia mira con insistencia revistas con fotos de chicas adolescentes. No es fácil que deje esas revistas para hacer otras cosas. De hecho, lleva una revista con ella todo el tiempo, con la que tapa su cara, y a veces, ni siquiera aparta la vista de las fotos para hablarme.

Decido alojar este interés de Noelia, preguntándole y preguntándome en relación a esto, buscando subjetivar y darle sentido a su incesante ocupación…

Empezamos a ponerles nombre, a hablar sobre la ropa que llevaban puesta, a pensar en la edad que tendrían y en lo que harían cada día las chicas de las revistas…

Adoptamos la costumbre de elegir una que nos parezca linda cada tarde, una Noelia y otra yo. A partir de eso, Noelia habla de sus ganas de “tener amigas, amigas de verdad, no de las revistas”.  Entonces pudimos comenzar a dejar las revistas para “charlar”, para bailar, y para preocuparnos cada vez más por la higiene, el peinado, la ropa. Pudimos empezar a mirarnos al espejo, primero juntas, para después ir soltándonos la mano.

Más allá de la clasificación: Apuesta a la diversidad (tgd, autismo, asperger, rett)

Una idea importante a tener en cuenta es que las clasificaciones (como tgd, autismo, asperger, rett, etc) tienden a borrar los aspectos individuales y subjetivos de cada persona, y a transformarlas en elementos de una serie que los agrupa sin diferenciarlos.
Es una cuestión básica del abordaje poder ver qué hace a cada uno de estos sujetos más allá del grupo al que pertenezcan, es decir cuáles son las particularidades de su historia, de su entorno, sus gustos, sus emociones, sus miedos, sus preocupaciones, etc; todas cosas que no se podrán saber si lo abordamos desde lo que "lo clasifica".
Las clasificaciones son importantes, porque cumplen una función, pero hay que poder franquearlas e ir mas allá de ellas.

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Taller de Arteterapia y Recreacion/ TGD

Creamos este espacio luego de trabajar durante varios años en diversos talleres terapéuticos con personas con TGD y discapacidad desde nuestras áreas, la Psicología y el Arte.
Aunque el aspecto terapéutico es inherente a este espacio, la iniciativa surge con el acento puesto en lo recreativo, lo lúdico y la distensión.
Es decir, pensamos que un aspecto importante del tratamiento del TGD es la Diversión
Es por eso que este taller lo armamos para los fines de semana, con la finalidad de marcar una diferencia, un corte, con la rutina semanal del sujeto, ya sea en centro de día, hospital de día, centro educativo terapéutico, escuela especial, etc.
El taller "Espacio de Arteterapia y Recreación" consiste en un módulo de tres horas los días sábados o domingos, en capital federal. En el mismo se realizaran todo tipo de artes plásticas, trabajos manuales, expresión corporal, expresión musical, actividades lúdicas y recreativas.
El mismo está coordinado por Psicólogos con amplia experiencia en el abordaje de personas con TGD y patologías graves.
Para consultar mas sobre este taller enviar mail a tgd-talleres@hotmail.com.ar o comunicarse al 1565603063